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¡Bienvenidos al segundo trimestre! Consulta aquí cada noche como consultaban la página anterior. Aquí pondré las instrucciones diarias y los pdf's de la clase.

 

El Guión para el 22 de febrero

El Trabajo Escrito - explicaciones de la Guía

El Trabajo Escrito - fechas claves

 

martes el veinticuatro de enero de dos mil diecisiete

Hola, amigos,

Pues, para las clases de las horas 3 y cuatro, que vengan todos con ALGO escrito en un Google Doc o en el e-portafolio. Sin algo que muestre la dirección en que vas, nos va a costar más tiempo en seguir adelante. No será imposible que te ayude, pero, me preguntaré, ¿qué has hecho en enstas semanas para realizar el TE? Enfoca en lo que te interesa, y el resto será divertido si no también fácil. Me parece buen examen. :)

 

lunes el veintitrés de enero de dos mil diecisiete

¡Buenas y súper-tardes, amigxs!

Hoy vimos desde los 38:07 hasta los 43:56 minutos. No puedo recomendar suficiente que lo vean de nuevo con el propósito de comprender el castellano y aún más los conceptos. 

Puse de nuevo en el pdf de hoy algunos tipos de textos. Debes estar en el punto de tener un tópico y un aspeto de ello que quieres investigar y/o de qué quieres aprender. Ven con preguntas mañana. :)

 

viernes el veinte de enero de dos mil diecisiete

¿Haqy alguien además que yo que se sienta cansadx? Este fin de seman, sugiero fuertemente que vuelvan a ver el documental (30 minutos de práctica) y que trabajen en sus Trabajos Escritos. Siguen sus intereses - de esa manera puede, y debe, ser algo divertido.

***He puesto la fundamentación del primer TE que leímos en el pdf de hoy. El resto del TE está en el pdf del día 17. Perdónenme la molestia.  :(

Hasta el lunes,

fdp

jueves el diecinueve de enero de dos mil diecisiete

Hola majos - 

Favor de poner sus tópicos para el TE en la tabla en el comunicador. Consideren la otra tarea/TE e intenten calificarla. Espero oír preguntas o sugerencias al realizar sus TE's. Van a tener el tiempo de la útlima clase del trimestre para trabajar en escribirlo, pero quiero que lo tengan listo para esa última clase. Así que tengan una versión borrador para su última clase (miércoles o jueves).

 

 

miércoles el diecieocho de enero de dos mil diecisiete

¡Amigos! Pongo esta nota muy tarde porque tuve que irme de la escuela muy pronto y solo acabo de regresar (18:30). Así que no hay tarea, además de una invitación de repasar los apuntes de hoy cuando tengan un momento. Hablamos de varios conceptos grandes y los vimos discutidos en el documental hoy. Espero que les interesen. 

 

martes el diecisiete de enero de dos mil diecisiete

Buenas tardes amigos - 

Esta noche, favor de leer el Trabajo escrito que está en la última página del pdf de hoy. Luego, califícala según la rúbrica oficial. Hablaremos un poco más de eso mañana, pero en los dos días próximos, quiero que veamos al documental.

Para el fin del día escolar (15 hrs) este jueves, quiero que tengan un tópico para sus trabajos escritos. Pónganlos en la tabla en el Comunicador de la clase, por favor. Será posible cambiarlos para el lunes, pero quiero tener un idea de qué están pensando, y también quiero que los tópicos no se repitan. En este momento, estoy considerando darles el día del examen para realizarlo, pero no cuenten en éste ahora.  Les diré la fecha de entregar lo más pronto posible.

 

domingo el quince de enero de dos mil diecisiete

¡Hola, amigos!  Espero que todos disfrutaran MUCHO el baile anoche. Espero ver fotos de las modas varias.

Para el segundo diario - algo breve: Nichols Fox escribe sonetos para llamar la atención al problema de la obselescencia programada. En tu opinión, ¿cuál es el mejor tipo de texto para este propósito? Favor de consultar al Comunicador de tu clase para las instrucciones de la tarea para martes.

Hasta mañana, y cuiden del clima - 

fdp

 

 

viernes el trece de enero de dos mil diecisiete

¡Uf! Me siento cansadísimo. Los siento a todos; creo que el cambio de horario de ayer me ha robado la energía. Merecen mejor.

De todos modos, favor de consultar a esta página el domingo - depsués de ir al baile :) - para ver algunas apuntes más para la sección del DIARIO en el e-portafolio. Habrá tarea para miércoles.

Pásenlo bien, con cuidado y cariño - 

fdp

 

miércoles el once de enero de dos mil diecisiete

¡Ja¡ Pues, que todos celebren bien el día, y, que vengan mañana para estar bien juntos. :)

Las preguntas (escoge 1) estån en el pdf. Lo siento que esté tarde en ponerlas; tuve que ayudar a una familia después de la escuela. Favor de crear una página con este título, CTC_1_enero_10, bajo de la secci´øn de DIARIOS para contestarla para este viernes. ¡Gracias!

 

 

martes el diez de enero de dos mil diecisiete

En las clases hoy, en adición a las charlas de lo que se presenta en el documental, vimos hasta los 16:11 minutos. Sería una idea excelente repetir de ver - y, más ESCUCHAR - a esto de nuevo.m Los primeros dos minutos son como una introducción - tal vez los primeros cuatro. Todo vale mucho. :)

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-comprar-tirar-comprar/1382261/

Se me ha acabado el tiempo de poner las preguntas que mencioné para sus diarios. Las tendré mañana pra que las hagan para viernes.

 

lunes el nueve de enero de dos mil diecisiete

No hay tarea esta noche, majxs. Usen el tiempo para leer adelante en la obra, y, favor de llevar la hoja de permiso y el dinero lo máas pronto posible - como mañana. :)

¡Gracias!

 

viernes el seis de enero de dos mil diecisiete

Ya que está aquí el fin de semana, espero que pongan en marcha sus planes excelentes. Cuando tengan algunos momentos medio-libres, favor de considerar el pdf del trabajo escrito. Se encuentr arriba y abajo. Por varias razones, he decidido no poner el ejemplo que vimos en clase; lo veremos el lunes antes de abrirnos la mente a la economía...¿?

Que lo pasen bien  :)  - y, no se olviden de la pruebita en lunes sobre las primeras tres escenas de Corazón eterno.

 

jueves el cinco de enero de dos mil diecisiete

Pues, tenía miedo yo de no lograr mis metas esta semana y así ha sido. Mañana repasaremos un poquito más las descripciones del trabajo escrito y luego, entraremos a una unidad clave. Descánsense esta noche, y aprendan algo nuevo que se pueda compartir mañana. 

 

miércoles el cuatro de enero de dos mil diecisiete

¡Buenas tardes, amigos! Ok - poco descaanso antes de la carrera: no es mucho, pero sí quiero que contesten las preguntas en la última página del pdf de hoy. Tienen que ver con el "spot" que se ve aquí:

http://zachary-jones.com/zambombazo/billetes-no-solo-lo-imagines-hazlo/

En adición, habla con los padres o quién sea responsable para ti acerca del día 22 de febrero. Recuerda que cuesta $14, pero podemos obtener algunas becas si es necesario. El guión de la obra se encuentra arriba o abajo en la lista de los pdf's. Favor de leer las primeras dos páginas y considerar una pruebita de ellas mañana. No quiero que gasten más que 20 minutos en leerlo.

 

martes el tres de enero de dos mil diecisiete

Favor de seguir las instrucciones con el "twiccionario" esta noche. Todo está en el pdf. Mañana enfocaremos en las partes de la agenda de hoy que no alcanzamos. ¡Gracias!

 

jueves el quince de diciembre de dos mil dieciséis

Pues, la verdad es que estoy escribiendo éste el día 3 de enero. Lo siento, pero se empezaron las vacaciones y así fue. De todos modos, si  perdiste este día genial con la prueba más divertido de la vida, así la puedes recuperar:

1) Ver este video (o, aquí con una transcripción completa, si abre)  como desde los minutos 1:46 hasta los 8:15 - o tanto más que quisiseras - y, luego, desde los 15:00 hasta los 18:22.

2) Mantén una lista de 15 palabras de vocabulario nuevo/interesante; cada palabra tiene que ser más que o igual a tres sílabas.

3) Escribe un resumen e instrucciones de qué pasa y qué hacer según el vídeo. La descripción debe ser al menos 5 frases.

 

Gracias, ¡y espero que todo se trague bien!

 

miércoles gatorce de diciembre de dos mil dieciséis

 

Las "pruebas" de esta clase son divertidas, ¿no? No es necesario contestarme inmediatamente, pero sí se puede mañana. Creo que ustedes todos hicieron muy bien en la actividad hoy - ¡gracias! Mañana, voy a coleccionar la hoja del vídeo de los adolescentes argentinos cuando se entra en la aula. Luego, tomarán un cuestionario (lo siento, y, gracias), y luego tomarán la mejor prueba de su vida. ¡No la pierdan!

 

 

martes el trece de diciembre de dos mil dieciséis

Este enlace tiene el vídeo de hoy. La  hoja de preguntas está abajo en forma de pdf después del pdf de la clase. No se entrega la hoja hasta el principio de la clase el jueves.Recomiendo ver y escuchar el vídeo varias veces, tal vez cambiar la velocidad - lo que sea. Es práctica. :)  

Mañana van a presentar sus ideas a los grupos en jigsaw y luego repasaremos #'s 5-17. Disfruten el frío tanto como posible esta noche...

 

 

lunes el doce de diciembre de dos mil dieciséis

¡Buenas tardes! Pues, aunque eran pequeñans me gustaron las clases de hoy (como simepre). Tuvimos charlas buenas acerca cel contenido del pdf de los apuntes de hoy. Espero que les ayude hablar de esta estación. 

Para mañana, tengan hechas las actividades del pdf del 9 de diciembre. Yo les daré los puntos, ustedes escucharán y verán otro vídeo y luego hablaremos y repasaremos las preguntas del capítulo 12. 

Esta noche, vayan a la Basilica o el disurso aquí en el colegio sobre la islamafobia. Los dos eventos deben ser hermosos.  ¡Gracias!

 

 

viernes el nueve de diciembre de dos mil dieciséis

Pues, como dije en las instrucciones de ayer, anticipo varias ausencias el lunes, así que veré y repasaremos las preguntas del capítulo martes el 13, así que tienen más que suficiente tiempo para cumplirlas. Espero que les den ideas acerca de sus vidas o / o las vidas de los demás. Entramos una epoca del año - si no la vida - muy desafiante. Espero que podamos recordar a todos en los días que vienen.

Gracias, y, ¡pasen un finde' genialísimos!

 

jueves el ocho de diciembre de dos mil dieciséis

¡Buenas tardes alumnos aplicados! Puse un pdf para las preguntas de M'; favor de hacerlas (5-17) para lunes el 12/martes el 13 (¡¡!!). En adición, consideren los asuntos mencionados en los números 18 y 19.

Horas 3 y 4: recuerden repasar su vocabulario de arte y tener en la mente las preguntas en laa última página del pdf. No es necesario memorizarlas, sino estar familiarizadx con ellas.

¡Gracias!

 

miércoles el siete de diciembre de dos mil dieciséis

¡Gracias por sus esfuerzas en mi ausencia hoy! Duerman bien esta noche para que tengan mucha energía en la classe para terminar las preguntas en Mañana. Este viernes no queremos tener tarea...

 

martes el seis de diciembre de dos mil dieciséis

¡Buenas tardes a todos!

Esta noche, favor de ver de nuevo el vídeo que vimos en clase. Con el propósito de considerar cómo ustedes están aprendiendo (¡y practicando la gramática oral!), en adición de las cosas que quiero que apunten del vídeo (vean el pdf de hoy), favor de escribir 5 preguntas de comprensión basadas en el vídeo. Las preguntas podrían estar perfectamente relacionadas a lo que apuntes sobre los temas/conceptos/ideas claves de la entrevista. Eso sería normal. Se deben basar, claro en lo que se escucha en las respuestas de la chica y en las introducciones del entrevistador.

 

lunes el cinco de diciembre de dos mil dieciséis

Esta noche, favor de repasar o considerar las rúbricas de escritura que vimos en la clase hoy, específicamente en términos de la prueba de antes de las vacaciones. En adición, consideren las preguntas (discúlpenme que estén en inglés...) en el pdf hoy. Quiero saber sus ideas/respuestas generales mañana. ¡Gracias!

 

viernes el dos de diciembre de dos mil dieciséis

¡Hola! Favor de consultar el comunicador de su clase para las instrucciones de la clase hoy. Gracias, ¡y pasen buen fin de semana!

 

jueves el uno de diciembre de dos mil dieciséis

Pues, creo que estamos terminados con presentar los párafos. Asegúrenme que todos hayan presentado; si no presentas no puedes recibir los puntos. 

Mañana, tenemos doss opciones: la ruta A o la ruta B. A ver qué deciden...

 

miércoles el treinta de noviembre de dos mil dieciséis

Esta noche, en adición de repasar los apuntes de la(s) clases (les atrevo compararlas...), consideren estos adolescentes de que leímos: ¿cómo serán al llegar a ser adultos? 

 

martes el veintinueve de noviembre de dos mil dieciséis

Hola majos -

Favor de repasar sus párrafos esta noche; debemos acabar con las presentaciones mañana. Considera eso de "leer entre las líneas" será importante para que aprehendamos de los conceptos más grandes y sus implicaciones.

Si no hiciste las preguntas 6-11, las cuáles se basan en los párrafos, favor de contestarlas esta noche. Hay los pdf's de las dos páginas abajo. ¡Gracias!

 

lunes el veintiocho de noviembre de dos mil dieciséis

Ok - favor de leer la página de tarea abajo como se ecxplica en los apuntes. Haremos una actividad mañana en clase con ella. No te preocupes si no has terminado las preguntas; habrá tiempo mañana o miércoles.

 

viernes el dieciocho de noviembre de dos mil dieciséis

¡Amigos!

Pues, ¿cuáles palabras me tienen? Tengo ganas de leer sus respuestas e ideas a las preguntas de hoy. Creo que sólo el hacer nada te daría una nota "mala." Ustedes son muy inteligentes y si su escritura lleva las ideas como nuestras charlas, pues, todos sacarán buenas notas. Gracias por haberse aplicado.  :)

Van a trabajar al menos dos días en el texto Mañana. Luego, es posible que el miércoles hagan algo poco más teanquilo con el sub'. Ayúdenle, repsétenle, y trabajen bien con él y todo será fenomenal. Es muy buena persona y amigo mío. Espeor que no les cuente mis secretos...  ;)

Thanks for all of your hard work in class. I'm really thankful to be able to work and learn with you. Enjoy this sort week and have a GREAT break!

MG's - fdp

 

 

jueves el diecisiete de noviembre de dos mil dieciséis

Ok - mañana:  la prueba va a ofrecerles 3 o 4 preguntas. Se decide en una. Luego, se va a ofrecer 16 palabras; se decide en 8. Se usarán las 8 palabras para contestar la (1) pregunta que se contesta. Para prepararse, es buena idea leer y saber hasta contestar las tres preguntas al final del cuento.Son del mismo estilo de las de la prueba. Debe ser interesante y divertido.

¡Gracias! - fdp

 

 

miércoles el dieciséis de noviembre de dos mil dieciséis

Hola amigos -

Esta noche, favor de considerar las cuatro preguntas al fin del cuento (están en la página 245). ¿Cuánto las podían contestar ahora, sin  o con un dominio de las listas de vocabulario hecho por los amigos?  ;)

 

martes el quince de noviembre de dos mil dieciséis

Vaya - ¡tengamos una prueba mañana! Incluye las palabras de las páginas 230-235. ¡Aplíquense!

 

lunes el catorce de noviembre de dos mil dieciséis

Hola amigos - 

Esta noche, favor de considerar los aspectos de un cuento bueno. Repasen los apuntes para aprender/practicar el vocabulario y para que mañana podemos hablar de todo ello.

 

viernes el once de noviembre de dos mil dieciséis

Pues, hemos llegado al fin de la semana - y qué semana ha sido, ¿no?

Vengan con la energía mental muy lista el lunes. Tenemos mucho que hacer y el tiempo nos vuela.

Hagan buenas decisiones sobre el fin de la semana. Gracias por compartir su energía conmigo y los demás. Es muy especial, y queremos sólo más de ella y verles con éxito.

 

miércoles el nueve de noviembre de dos mil dieciséis

Ok - al furuto vamos. Traigan el libro de puertas a la clase mañana, por favor, y unas ganas de discutir el cuento. En serio, me gustaría empezar uno nuevo en la próxima semana.

He puesta las tres apuntes de ayer en un pdf abajo - los apuntes de hoy también. Creo que son tópicos buenos para empezaar las charlas. Y, no se preocupen de la "prueba" de ayer. :)

¡Gracias!

 

martes el ocho de noviembre de dos mil dieciséis

¡Gracias por jugar! 

No se preocupen (demasiado) de la prueba de hoy; hablaremos de ella mañana. Esta noche, vayan y digan a todos que voten y entonces repasen el cuento para que estén preparados analizarlo en contexto mañana.

 

lunes el siete de noviembre de dos mil dieciséis

Mañana habrá un tipo de prueba de todo el cuento de Allende, así que revísenlo (otra vez). Todos van a tener éxito, ¿vale?