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¡Hola y bienvenidos al quinto nivel de español! Esta página va a cambiar todos los días. Es necesario que la revises cada día para saber qué pasa en la clase y de la tarea. Asegura que busques en los Apuntes Diarios también (se encuentran abajo en esta página). Si escribimos en la "pantalla inteligente" en clase, la escritura estará allí. 

 

*** Veo que algunas personas no han entregado sus hojitas de la actividad del 11 de septiembre (escuchamos y vimos un reportaje de Univisión sobre el huracán Irma). Puedes entregar la hoja para puntos si lo tienes todavía, o, puedes escribir un párrafo corto (> 8 frases) basada en lo que recuerdas o lo que aprendías en la clase del huracán. Se tiene que entregar una u otra tarea para miércoles el 20 de septiembre. ¡Gracias!

 

martes el 19 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Gracias por dos clases pensativas, amigos! Al considerar la escritura - y los tipos varios de los textos - espero que empecéis considerar los elementos estilíticos que se surgen. Los que se encuentran en el artículo corriente son numerosos y creo que los reconoceríais fácil si estuviera escrito en inglés.  

La Tarea:
- Leed de nuevo el artículo esta noche con un enfoque de comprenderlo en términos de la ironía.
- Contestad las preguntas/Haced las actividades en la primera mitad de la hoja que recibisteis en la clase hoy. Es de "Vocabulario relacionado..." hasta "...el pretérito?"
- Venid listos con opiniones específicas e ideas (¡y preguntas!) sobre la lectura mañana.

¡Gracias!
- fdp

 

lunes el 18 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Tenemos uns nueva semana!  (Hay que celebrar los  lunes, ¿no?)

Esta noche, favor que se dediquen a leer y comprender lo mejor posible el artículo corriente. Mañana lo leeremos y discutiremos mientras consideramos la pregunta, ¿cómo es y cómo debe ser la tecnología una parte de la (nuestras) vida(s)?  

Aquí está el enlace para el video de la clase hoy. Claro, recomiendo verlo varias veces para mejorar la rapidez de escuchar. ;)

 

viernes el 16 de septiembre de dos mil diecisiete

Me gustan los viernes casi tanto como los miércoles...

Oigan: quiero que pasen un fin de semana tranquilo y divertido. Recomiendo que repasen la lectura - leerlo para identificar vocabulario nuevo e ideas centrales - pero no hay tarea para entregar el lunes. Cuídense y prepárense para otra semana aplicada.

Hoy se entregó el parrafito de la sección "Conexión personal" del paquete que les di el miércoles. Favor de traérmelo el lunes si no estuviste en clase hoy.

¡Gracias!

fdp

 

jueves el 14 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Úf! Lo perdimos por un día...

Hola majos - no hay tarea esta noche además de llevar el paquete de ayer ("El bobo móvil") a la clase. Vamos a pasar por ello después de escribir un poco en la clase. Si no tuviste la tarea en la clase hoy, favor de hacerla y llevarla a la clase mañana.

¡Gracias!

 

miércoles el 13 de septiembre de dos mil diecisiete

Me disculpo otra vez por tener este dolor de cabeza - me fastidia, más que todo, en contexto de estar con ustedes.

Esta noche, favor de contestar las preguntas en la sección "Conexión personal," que se encuentran más o menos en la mitad de la primera página del paquete que les di en clase hoy. Recuerden al contestar: SALTEN LÍNEAS; realicen un párrafo de al menos seis frases (y no más de la frente de una página); ofrezcan más información que "sí/no" - ealboren las frases por contestar "por qué" cuando puedan; SALTEN LÍNEAS. Se realiza en el cuaderno, pero debe ser de una forma que se podría entregar.

Si tienes el tiempo, investiguen uno de los eventos esta tarde: los clubs de filosofía y feminismo, o el partido de "Ultimate" entre los maestros y los estudiantes. La SW ofrece mucho.  :)

Gracias - fdp

 

martes el 12 de septiembre de dos mil diecisiete

Ya he corregido la fecha - discúlpenme si les he confundido. 

La tarea para viernes está en el pdf de hoy. En pocas palabras, favor de leer la descripción del curso, compartir cualquier ideas sobre ella para este jueves, y entregar la hoja de las firmas y datos para este viernes.

Además de eso, no hay tarea especíica, pero - como siempre - recomiendo pasar al menos 15 minutos buscando tus intereses expresados en castellano.

 

lunes el 11 de septiembre de dos mil diecisiete

Llegamos a la primera semana completa del año escolar. ¡Espero que sea llena de aprendizaje!

Esta noche, practiquen sus presentaciones y revisen la Descripción de la Asignatura. Les voy a dar la "Sign-off sheet" mañana, y ése se va a entregar este viernes. Este miércoles (13) y jueves (14) me pueden ofrecer las ideas para hacer cambiós,  así que conozcan bien la descripción.

Gracias por un día útil y reflexivo. Espero que toda la gente un día pueda sufrir menos y celebrar como nosotros celebramos este fin de semana.

 

viernes el 8 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Hoy es viernes! Buscaba un vídeo particular para felicitar este hecho, pero tods me resultaban muy raros. Así que les dejo con la idea simple: felicidades por haber llegado al fin de la semana.

Casi hemos tenido una semana completa. En la próxima semana, vamos a continuar con las presentaciones personales que empezamos hoy (poco a poco, a lo mejor) miemntras comprendemos el propósito del curso y nuestros metas en ello. Si no presentaste, sería buena idea practicar un poco este fin de semana - practicar presentar y hacer preguntas abiertas.

Pasen súper-buen fin de semana y anímense ir al baile - ¡es más divertido cuando participan! Cuídense y hagan las decisiones buenas. ¡Hasta lunes!

fdp

 

jueves el 7 de septiembre de dos mil diecisiete

Vayan, amigos. Mañana cada persona va a presentarse por entre 1 (mínimo) y 2 (máximo) minutos. Pueden seguir la sugerencias en la página 8 del pdf de la clase de hoy. Para resumir, quieres darnos una idea de quien eres, c´mo eres, qué te gusta y no, etc., para que todos tengan una idea mejor de la perosna fenomenal que eres. Espero que nos divertamos con la actividad, no solo porque es la primera que vale puntos (¡!...), sino también porque así creamos y honramos nuestra comunidad en la clase.

No se olviden de llevar los colores de la escuela - ¡queremos un mar de la morada!

 

miércoles el 6 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Feliz miáucoles! Espero que les haya gustado el cambio de este día clásico que vimos hoy. El cambio es la norma, y me encantan cuando sean buenos (¡y graciosos!)

Vimos un clip en que se explica qué le gusta hacer Silvina Moreno. Es breve, y nos recuerda de cómo hablar de nuestros gustos. Eso, y cómo eres, es lo que debes preparar decir a la clase y a mí - ¡porque quiero conocerles!

Escucharemos algunas presentaciones mañana después de hablar de la asignatura. No se olviden los lentes...(es probable que eso sea sólo de la primera hora).

 

martes el 5 de septiembre de dos mil diecisiete

¡Hola majos!  ¡Qué genial son ustedes! Vamos poco a poco por el camino de la clase. El principio siempre puede ser un poco torpe; cuando lleguemos estar en la rutina va a ser mucho más cómodo.

Si quieren escuchar la canción, está en este enlace: Manu_Manzo_Como_soy  No se olviden de la práctica disponible aquí en la entrevista: Manu Mozo entevista

Mañana vamos a hablar de la canción y su propósito, y eso nos va a guiar a comprender la estructura propuesta de la clase. Les explicaré todo mañana (espero), o cuando terminen de presentarse. ¡Practiquen!

También, favor de leer la Descripción del Curso/de la Clase para este viernes para que la consideremos antes de ponernos de acuerdo con ella.

¡Gracias!

 

viernes el primer día de septiembre de dos mil diecisiete

Pues, fue un "primer viernes" genial. Vi a muchos estudiantes buscando informacíon sobre las actividades extracurriculares diferentes. Espero que todos participen en algo que les guste.

El vídeo que empezamos ver y que vamos a ver para guiarnos un poco en presentarnos está aquí: Manu Mozo entevista.  Escúchenla y léenla. ¡Es súper-buena práctica!

No hay tarea especifico este fin de semana. Quiero que se relajen con sus amigos y sus familias, y que se preparen mentalmente para las semanas que vienen. Vamos a empezar mover más rápido en la próxima semana. ¡Vengan listos!

 

 

jueves el treinta y uno de agosto de dos mil diecisiete

Ya nos despedimos al segundo día del año escolar... ¡todavía me divierto!  Esta noche, a ver si prestaste atención y aprendiste en la clase. En tu cuaderno, dibuja (¡!) una representación de las tres reglas más importantes de la clase. Si neceistas ayuda acordarte de ellas, puedes investigar la descripción del curso (la materia/la asignatura). A difereica de otras tareas en el futuro, ésta no te va ganar ni perder puntos, pero si te puede ser divertido. :)

 

miércoles el treinta de agosto de dos mil diecisiete

¡Qué primer día perfectísimo! Bienvenidos a todos a la clase - vamos a tener un año divertido lleno de aprendizaje. Estoy feliz uqe todos estén aquí. Recuerden ver a esta página esta tarde para saber de las tareas (si hay) y luego ver el pdf de los azpuntes de la clase. Se encuentran abajo. ¡Adelante vamos!

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