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¡Hola y bienvenidos al quinto nivel de español! Esta página va a cambiar todos los días. Es necesario que la revises cada día para saber qué pasa en la clase y de la tarea. Asegura que busques en los Apuntes Diarios también (se encuentran abajo en esta página). Si escribimos en la "pantalla inteligente" en clase, la escritura estará allí. 

 

 

lunes el siete de noviembre de dos mil dieciséis

Ve al lado dercho y arriba para ver los apuntes de hoy. Allí voy a poner lo del trimestre nuevo. :) >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

miércoles el dos de noviembre de dos mil dieciséis:

Espero que todos se aporvechen de la "charla" por "Amigos" que se realizará mañana por la noche. Se encuantra aquí:

www.amigosinternational.org/rsvp-info-session

La relación de SWHS con este programa es larga y fuerte. Se aprende mucho; vale la pena considerar.

"Terminamos" con Quiroga mañana. ¿Debemos tener un examen sobre "Dos palabras" el lunes? Vengan con opiniones justificadas mañana.  ¡Gracias!

 

 

martes 1 de noviembre de dos mil dieciséis:

 

Pues - espero que no les haya escpantado la cantidad de vocabulario de los cuentos. Así es la vida; no más que 20 minutos recomiendo de leer; claro, se permite más pero no quiero que tengan demasiado estrés. Depende en cuántos tengamos mañana, continuaremos con Quiroga y luego veremos de Allende. Si no se presenta en lo que es casi la fluidez (es nada más de dos páginas...), pues, es posible que me ahogue en mis propias lágrimas. 

 

Estoy cansado, pero muy feliz. ¡Gracias por un día muy divertido!

 

fdp

 

 

lunes el treinta y uno (¡Bú!) de octubre de dos mil dieciséis

Pues, ¿qué sería mejor manera celebra este día que leer cuentos de Horacio Quiroga?

http://lieber.com.ar/quiroga/

 Recuerda, que mañana es medio-fiesta; se invita traer comida/bebidas para compartir con los demás. Tambien vamos a tener presentaciones y respetar a las claases que tienen exámenes, así que no nos pondremos "silvestres."

¡Gracias!

 

 

jueves el veintisiete de octubre de dos mil dieciséis

A ver:  Si yo les diera una prueba en las páginas del cuento que hemos leído hasta este punto (sé que en realidad que todos han leído todo el cuento), ¿qué incluiría yo? ¿El vocabulaario? ¿El contenido (los eventos, personajes, elementos pricipales)? ¿El simbolismo? ¿La oportunidad de expresarse en un redacto?

Me gustan toda las ideas. No gasten su tiempo.

 

miércoles  veintiséis de octubre de dos mil dieciséis

Hola compadres - 

Ok - noten la manera en que yo he hablado de/interpretado los eventos y aspectos del cuento. Una energía igual no espero, pero un poco de ánimo no sería malo. Y eso refiere a todos los alumnos, no sólo las personas que "presentan." Si has leído/comprendido y interpretado todo y puedes poner todo en un contexto histórico y del mundo de hoy en día, es posible que te aburras. Si no, debo oír un MONTÓN de preguntas. :)

Gracias - fdp

 

martes el dieciocho de octubre de dos mil dieciséis

¡Úf! ¡Sí me siente viernes hoy - pero tengo tres días más! Inviten a los padres visitarme mañana; me gustaría agradecerles por mandar a ustedes a mí.  ;)

Sobre estas vacaciones, quiero que todos intenten leer - al menos dos veces (¡una por cada palabra!) el cuento de Allende. Al regresar, vamos a leerlo en clase. Cada persona(s) va(n a leer sus páginas y contestaar/hacerme preguntas acerca del contentido. De vocabulario - no. Hay recursos disponibles para ayudarles en leer. El Internet es mágico.

Espero que estén contentos, seguros y felices en los próximos días. Estaré calificando si me necesitan.  :)

Chau -

fdp

 

lunes el diecisiete de octubre de dos mil dieciséis

Hola amigos - 

Pues, voy por los e-portafolios y me contenta que muchos hayan hecho la tarea. Me preocupa que algunas no la hayan empezado, pero así es la vida. Me han dado para sus vacaiones, eso sí.

Favor de llevar Abriendo puertas a la clase mañana. Vamos a sumergirnos en Dos palabras.

Gracias - fdp

 

viernes el catorce de octubre de dos mil dieciséis

¡Qué viernes! Muchas gracias a todas las personas que presentaron hoy - ¡me encanta aprender! En serio, aprendí de algunas nuevas perspectivas (suyas) y de algunas características e intereses suyos. Eso me ayuda muchísimo, y es divertido. ¡Gracias!

Ok - ese diario me gustaría ver para la mañana de domingo. Favor de terminarlo mañana por la noche - no quiero tener todo el deia libre el domingo. ¡S/B!

¡Pasen súper-buen fin de semana y gracias otra vez por su dedicación!

 

jueves el trece de octubre de dos mil dieciséis:

Se puede encontrar más, pero éste si me parece un diario en-línea. Sería otra opción/fuente de inspiración o estilo.

Acabo de poner un pdf de las características del diario. Está abajo. Digmos que la fecha de entregar sea este sábado por la noche para que yo pueda empezar revisarlos el domingo. Claro, si tienes circunstancias que te impiden sólo tienes que hablar conmigo (les agradezco a los que ya me han dicho algo). Diviértanse con éste; es práctica. :)

 

miércoles el doce de octubre de dos mil dieciséis

¡Hola majos! Favor de considerar las páginas 231-233 de Abriendo puertas esta noche, específicamente en términos de los "recursos literarios" de que leímos en Mañana. En la clase mañana, vamos a involucrarnos en una actividad de escribir. Faaor de traer la creatividad.

 

martes el lunes de octubre de dos mil dieciséis

...el día desaparecido...

lunes el diez de octubre de dos mil dieciséis

Veo un día fenomenal por la ventana - espero que todos se lo hayan aprovechado de ello.

Esta noche, favor de continuar con el relato. Ya he hablado a dos clases, recordándolas que todo el relato es la responsibilidad de cada alumno. Eso es, todos tienen que leer todo el cuento; no se puede esperar una explicación de los compañeros. En este momento, me parece bien que cada alumno debe tener la habilidad leer el cuento en un "inglés cómod" hasta la página 233. Si no estás allí/así, sabes qué tienes para la tarea.

Mañana vamos a repasar lo de Mañana, seguir con el relato y unir los dos. :)

¡Gracias!

 

 

viernes el siete de octubre de dos mil dieciséis

Feliz viernes, amigos - 

Este fin de semana, algunas cosas:

-Si no hiciste la tarea para hoy, la puedes hacer sobre el fin de semana, mostrármela el lunes y recibir puntos parciales. Ponla en una página nueva bajo la sección de Tareas en el e-portafolio. Llama la página "6_octubre_2016."

- Sigue leyendo "Dos palabras." Quieres llegar a la comprensión por pasar por la literatura. Puede ser mucho trabajo, pero vine con tiempo y se hace más facil lo más que se lea. 30-40 minutos dedicados es suficiente, pero, claor, espero que quieran leer más. :)

- Hagan los números 10-12 en Mañana. El pdf está abajo.

- ¡Celebren bien y tengan cuidado en sus celebraciones!

Gracias - 

fdp

Si quieres escuchar al leer el cuento, aquí está un enlace para narración en el acento español:

https://www.youtube.com/watch?v=eyRj3HdupXk

Sólo escojo éste porque tiene voces diferentes para cada personaje. Es posible que te canse el acento castellano...

 

 

jueves el seis de octubre de dos mil dieciséis

Hola a todos - 

Pues, yo tengo preguntas, pero la guardo hasta luego. Esta noche, favor de consider el pdf abajo - tiene la fecha de hoy. Es dos páginas de Mañana. Favor de seguir las instrucciones allí (inlcuso leer el texto). Hagan 7, 8, y 9 para mañana, por favor. No pasen más de 40 minutos en la tarea; si se llega a una dificutlad escríbeme preguntas específicas (o cuéntame detalladamente lo que intentaste hacer) que para recibir los puntos.

Gracias - fdp

 

miércoles el cinco de octubre de dos mil dieciséis

Continuamos con el cuento, canciones y escritura mañana. Favor de estar listos leer y participar en charlas del cuento. Mi expectativa es que todos están leyéndolo - no sólo sus páginas - en este momento. Sería razonable pasar 20 minutos al mínimo en leerlo cada noche.

Gracias - fdp

martes el cuatro de octubre de dos mil dieciséis

Esta noche, por favor, pongånse listos para hablar en castellano acerca de las páginas de que sacaron las palabras nuevas. Hay tanto en este cuento. ¿Cómo van a ver que hay si no vienen con preguntas?

 

lunes tres de octubre de dos mil dieciséis

¡Bienvenidos al mes nuevo! Es un mes en que estaremos muy ocupados. :)

En clase hoy, terminamos el vídeo de la comida mapuche. Favor de terminar las preguntas y escribir tus opiniones en el primer lado. El enlace está aquí en caso que no estuviste en clase hoy:  comidas mapuche

Mañana vamos a empezar leer "Dos palabras." Cada persona está responsable por su(s) páginas.  Vamos a leer por ver el texto en castellano y leerlo en voz alta en inglés, así que prepárense, por favor. ;)

En adición, vamos a tener una actividad en línea. Si prefieres usar tu máquina más que los de la escuela la puedes traer contigo.

¡Gracias!

viernes el trienta de septiembre de dos mil dieciséis

¡Amigos! Tengo que irme corriendo al doctor. ¡Vayan al SSS y lean los apuntes (pdf) y prepárense leer en voz alta el cuento Dos p's! ¡Gracias!

 

jueves el veintinueve de septiembre de dos mil dieciséis

El día me parece mucho más largo cuando estoy enfermo... :(

Lo siento por eso, amigos. Gracias por soportarme. Esta noche, favor de poner sus listas de vocabulario en el Google Site de Dos Palabras. Cada clase tiene uno, y se llega allí por visitar el Comunicador. El enlace se presenta allí arriba. Con la lista complete vamos a empezar leer el cuento. Espero que cada página-grupo esté listo leer, pero, claro, les ayudaré. :)

Me gustaría empezar por ver y escuchar el vídeo de la comida mapuche, así que lleven las hojas con las preguntas listas. ¡Gracias!

 

 

miércioles el veintiocho de septiembre de dos mil dieciséis

¡Felicidades por pasar otro día educativo!

Esta noche, favor de seguir con el vocabulario del cuento que vamos a leer; tu nombre está en el Comunicador de tu clase que recibiste como Google Doc. En adición, familiariízate con las preguntas que copiaste en la clase (están en e pdf de hoy); son para una actividad de escuchar que haremos mañana.

Regresa al Comunicador y encuentra la tabla en la segunda página. Se explica allí, y me gustaría empezar las presentaciones (3 cada día) este viernes. Son breves, como comer las tapas, y nos darán una idea de tus intereses mientres aprendemos un poquito del mundo hispano.

Aquí está la entrevista con Manu Manzo, y aquí su canción Soy como soy. ¡Qué chévere!

 

martes el veintisiete de septiembre de dos mil dieciséis

Pues, nos dedicamos a un poco de la tarea esta noche. Favor de dividir la página que tiene tu grupo (consulta al Google Doc, cuyo enlace debe estar en tu email de la escuela) y dar 1) una definición breve de la palabra en castellan, y 2) el significado de la palabra en castellano. Hicimos un ejemplo en clase y se lo ve en el pdf de hoy.

Favor de crear una nueva página en tu e-portafolio, abajo de la sección de "Proyectos / Unidades", que se llama "Vocabulario_Dos_Palabras". En el cuerpo principal de la página, escribe "Página ____ ," y luego pon la lista. Vamos a copiarla luego y combinarla con ellas de los demás. Creo que entre 15-20 minutos es suficiente tiempo pasar en la tarea esta noche. 

 

lunes el veintiséis de septiembre de dos mil dieciséis:

Hola amigos. Porque de est enfermedad que me agarra, no tenéis tarea. Mañana vamos a terminar las preguntas basadas en la lectura y hablar de su estilo. También investigaremos a los Mapuche un poco más. Si queréis ver el vídeo con el poema que vimos en clase este es su enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=qART6R9c7DE

 

viernes el veintitrés de septiembre de dos mil dieciséis

¿Lo ven? ¡Hago el baile de alegría! No hay tarea específica este fin de seman. Hagan las tareas de las otras clases; es probable que yo se la doy durante la semana. 

Pasen súper-buen fines de la semana - ¡nos vemos el lunes!

 

jueves el veintidós de septiembre de dos mil dieciséis

¡Buneas tardes! (Sí estoy...)

La tarea se va a poner en segundos coop pdf con la fecha de hoy. Favor de leer el artículo y contestar al menos #4-6 en el cuaderno. Y repasa los apuntes: ocurren varias ideas buenas allí.

 

miércoles el veintiuno de septiembre de dos mil dieciséis

Pues, se alguien me ofreciera un dulce y lo hicera desaprecer, ¿me pondría más como os gatos o como los perros? ¿Cómo estarías tú?

En cualquier caso, les ofrezco la dulzura de un poco de tarea en la forma de una búsqueda. Sigue las instrucciones que se encuentran en la última página del pdf de hoy, por favor. Debes tener algo escrito en el cuaderno para recordarte de lo que aprendes. Es más para preparar por una charla y los contenidos del capítulo que empezamos. ¡Gracias!

 

martes el veinte de septiembre de dos mil dieciséis

De la tercera hora, les pido las disculpas - les digo las gracias - por la interrupción de los muebles. A la cuarta y séptima hora - ¡gracias por seguirme con la yoga! Me encanta :)

Esta noche no hay tarea específica además de llevar el Abrinedo puertas  a la clase. Vamos - en serio - con ello y el otro libro, Mañana. ¡Gracias!

 

LUNES el diecinueve de septiembre de dos mil dieciséis

¡Ja! ¡Qué lunes! Pues, sobrevivimos...
 
Esta noche, favor de asegurar que tú hayas compartido el enlace de tu e-portafolio conmigo. Vale puntos.  La sección de la Introducción se entrega para este jueves (el día 22). Esa es, cuéntame de ti en un párrafo de 150-200 palabras. Hay algunas sugerencias en el pdf hoy de qué contarme. (No es necesario crear nueva página como sub-página de la Introducción, como dicen las instrucciones; tampoco es mala hacer una). Favor de llevar Abriendo puertas a la clase. Si nada más, sería bien dejarlo en el casillero (locker) después de la clase para el miércoles. ¡Gracias!

 

viernes el dieciséis de septiembre de dos mil dieciséis

Majos y majas - 

Espero que la semana les haya sido fenomenal. A mí sí ha sido, y ahora tengo que dormir. Pasen muy buen fin de semana en todas las actividades que hay, descánsense y vengan preparados entrar en otro mundo el lunes. ¡Hasta entonces!

 

jueves el quince de septiembre de dos mil dieciséis

¡Bien hecho con los reportajes de hoy! Vamos a terminarlos mañana y havblar de sus "implicaciones." Les considera reflejar en la experiencia: ¿cómo se realizaron? ¿todos fueron iguales? ¿por qué los hicimos?

No hay tarea específica. Pero - ¡consideren su herencia hispana!

 

martes el trece de septiembre de dos mil dieciséis (pero, ¿es necesario que diga yo la fecha HOY?)

Espero que la casualidad de la fecha hoy les haya encantado. Es algo especial para mí. Quiero saber de sus intereses ;)

Mañana van a presentar de los articulitos que leyeron hoy. Es posible encontrarlos por sus titulos aquí.  No hay otra tarea específica además que eso.

Las presentaciones serán informales y nos llevarán a una charla de rúbricas. Qué emoción, ¿eh?, pero es necesario. Empieza otro acontecimiento mañana. A ver si saben qué es.  :)

 

martes el trece de septiembre de dos mil dieciséis

¡Sobrevivisteis otro martes el trece!

Favor de conisderar los apuntes de la clase esta noche. Hay varias razones porqué familiarizarnos con los TT's y las O's. Todo se va a aclarar - o, confunidrnos más. ;)

Hasta mañana - fdp

 

lunes el doce de septiembre de dos mil dieciséis

¡Hola compañeros!

Si quieren ver/escuchar más del video que vimos/escuchamos de Ana Tijoux, se encuentra aquí:   Sessions of the Season - Ana Tijoux 

Mañana entraremos en el contenido de la clase por las los TT y las Opciones. ¿Están listos?

 

viernes el nueve de septiembre de dos mil dieciséis

***¡Se me olvidó! HAy un evento en la C.L.U.E.S. este sábado; si no conoces la organización es probable que te interese. En este enlace puedes aprender más información:
http://www.clues.org/wp_english/portfolio/fiesta-latina/ 
 
Uf - ¡qué semana! Sólo cuatro días me sienten un mes. Ha sido bonito esta semana. El problema es mío: estoy acostumbrándome al nuevo ritmo escolar. Estoy súper-emocionado con las classes que tenemos, y ustedes son fenomenales. Vamos a empezar meternos en los temas de la clase y las cosas les van a interesar- y involucrarles más.
 
Favor de considerar esa hoja de estrucutra y sus conceptos posibles para lunes. Además de eso, no hay tarea específica. Espero que pasen muy buen fin de semana y qu vengan listos el lunes que viene. ¡HE!

 

jueves el ocho de septiembre de dos mil dieciséis

¡Hola y buenas tardes!  Esta noche, favor de repasar la hoja que se pasó en la clase y venir mañana lista de compartir algunas ideas de su contenido. También, voy a solicitarles de sus opiniones/ideas/etc. de la descripción del curso. ¡Gracias!

 

miércoles (¡miáucoles!) el siete de septiembre de dos mil dieciséis

¡Hola! Espero que les haya gustado el asunto de miáucoles (cantáis bien, ¿eh?). Debe ser algo tranquilo, divertido y educativo. Si quieres investigar más do lo que vimos - y sólo empezamosz escuchar - en la clase, les ofrezco el enlace dónde está:  

http://zachary-jones.com/zambombazo/miaucoles-el-tag-de-la-mascota-olipoli/

Hay muchísimo en esta página de web. Vamos a visitarla a menudo. Las noticias más formales encontré aquí:  http://www.noticias24.com/mascotas/

Referiremos a este último mañana, pero no es necesario conocerlas antes, aunque siempre es buena idea leer. Pondré los apuntes de la clase después de la sépima hora; encontré la palabra correcta para "spade." Me equivoqué con "espada."